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    服務(wù)項(xiàng)目建設(shè) 彰顯干部作為

    婁底廉政網(wǎng)   萬寶新區(qū)黨委書記 羅孝貴   2015/8/11 16:06:10【字體:  
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    一、項(xiàng)目建設(shè)是考驗(yàn)和鍛煉干部隊(duì)伍的重要平臺

    實(shí)踐出真知,實(shí)踐出人才,這是千古不變的定理。在和平建設(shè)時(shí)期,實(shí)踐第一線是培養(yǎng)鍛煉干部的重要陣地。而重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)是當(dāng)前新區(qū)開發(fā)建設(shè)最主要的抓手,對干部閱歷的增長、視野的拓寬、知識的豐富、水平的提高有著其它實(shí)踐難以比擬的優(yōu)勢。

    (一)項(xiàng)目建設(shè)是錘煉干部政治素質(zhì)的大熔爐

    項(xiàng)目建設(shè)要求干部具有堅(jiān)定的政治信念,較高的馬克思主義的理論素養(yǎng),牢固“三嚴(yán)三實(shí)”觀念;有嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)協(xié)作的凝聚力,以身作則、率先垂范的感召力,全心全意為人民服務(wù)的高尚情操;有腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)作風(fēng),有愛崗敬業(yè)的責(zé)任意識,對自己所從事的工作有深厚的感情,甘于在艱苦的工作、生活環(huán)境中摔打和磨練自己,始終以一種良好的進(jìn)取狀態(tài),朝著既定的目標(biāo)努力拼搏??梢哉f,干部在這種要求下參與重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè),就像是置身于一個(gè)大熔爐中,對自己的思想政治素質(zhì)是極好的錘煉。

    (二)項(xiàng)目建設(shè)是培養(yǎng)干部大局意識的主陣地

    不謀全局者,不足以謀一域;不謀長遠(yuǎn)者,不足以謀一時(shí)。重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)包括招商引資、配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、征地拆遷安置、規(guī)劃制定及其他相關(guān)工作,是一項(xiàng)全局性、系統(tǒng)性、長期性的工程,涉及交通、城市基礎(chǔ)設(shè)施、民生等多方面。它要求廣大干部要有很強(qiáng)的全局意識,一方面使自己的工作自覺地服從全局,為全局工作作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn);另一方面又要善于駕馭自己工作的全局,調(diào)動和協(xié)調(diào)方方面面的力量。對我們新區(qū)各部門負(fù)責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo)而言,要有很強(qiáng)的宏觀意識和全局觀念,明了主次,分清輕重,各司其職、各負(fù)其責(zé)、主動配合、提前介入,多服務(wù)少干預(yù),多說怎么辦少說不能辦,多設(shè)路標(biāo)少設(shè)路障,掌握工作的主動權(quán),創(chuàng)造性地做好工作??梢哉f,重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)是一個(gè)很好的陣地,有利于廣大干部把思想和行動統(tǒng)一到黨委的重大決策中來,在全局的高度來思考問題、研究問題和解決問題,增強(qiáng)工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。

    (三)項(xiàng)目建設(shè)是提高干部能力素質(zhì)的新平臺

    項(xiàng)目建設(shè)涵蓋發(fā)展規(guī)劃、資源配置、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、投資融資等等問題,屬于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的范疇,沒有一批懂經(jīng)濟(jì)、善駕馭市場經(jīng)濟(jì)的干部隊(duì)伍,重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)不能取得良好的經(jīng)濟(jì)績效。我在不同場合也多次說過,新區(qū)為大家提供了這么好的一個(gè)平臺,投身于重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè),對你們來說,完全是有利于提高對社會主義市場經(jīng)濟(jì)的認(rèn)知能力,增加對外貿(mào)、金融、財(cái)稅、投資等知識和政策的了解,提高分析、判斷和預(yù)測經(jīng)濟(jì)形勢及其發(fā)展態(tài)勢的能力,從而立足現(xiàn)實(shí),面向未來,規(guī)劃發(fā)展,用科學(xué)的態(tài)度去發(fā)展經(jīng)濟(jì),在市場經(jīng)濟(jì)的浪潮中制定政策,尋找良機(jī),利用市場經(jīng)濟(jì)的方法處理問題,又好又快地推進(jìn)各個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)。

    (四)項(xiàng)目建設(shè)是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的好課堂

    “三嚴(yán)三實(shí)”的落腳點(diǎn)是“實(shí)”,就是要實(shí)踐、實(shí)干。毛澤東就曾形象地把社會實(shí)踐稱之為“社會大學(xué)”,干部學(xué)習(xí)和鍛煉的“大課堂”,人民群眾是最好的“老師”。如何踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,把握正確的工作方法,是決定重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)前期工作成敗的關(guān)鍵。服務(wù)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè),要求廣大干部學(xué)習(xí)到在新形勢下如何以“嚴(yán)”和“實(shí)”的本質(zhì)要求,針對不同項(xiàng)目的實(shí)際情況,看項(xiàng)目需要什么樣的服務(wù)和什么樣的發(fā)展環(huán)境,我們就向那個(gè)方向去干,持之以恒地干下去,直到干出成績,形成效益。對新區(qū)干部職工來講,要踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,沒有什么比服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)更具體的了。

    二、崇尚實(shí)干,把“實(shí)”字落到項(xiàng)目實(shí)處

    一要點(diǎn)燃想干的激情。人有了激情,就會充滿無窮的智慧,展示蓬勃的活力,蘊(yùn)含沖天的干勁。沒有激情,就如死水一潭,毫無生機(jī),難成大業(yè)。搞項(xiàng)目建設(shè)就是要靠燃燒的激情來推動,我們不能當(dāng)推來擋去的“太極高手”,不能當(dāng)無所事事的“撞鐘和尚”,不能當(dāng)濫竽充數(shù)的“南郭先生”,要敢想、敢干、敢闖、敢試,用夢想點(diǎn)燃激情,用激情成就夢想。激情體現(xiàn)在項(xiàng)目建設(shè)中,就是要求我們敢于在繁重、復(fù)雜的項(xiàng)目建設(shè)一線施展才華,錘煉才干,揮灑汗水,奉獻(xiàn)激情。就是要求我們細(xì)心捕捉信息,用心研究政策,誠心服務(wù)客商,耐心解決問題。就是要求我們耐得住寂寞,吃得了苦頭,受得起委屈,經(jīng)得起考驗(yàn)??傊?,有了想干的激情,項(xiàng)目建設(shè)才會勢如破竹,一往無前,快速推進(jìn)。

    二要錘煉真干的作風(fēng)。我們新區(qū)干部職工的職責(zé),用一個(gè)字來說就是“干”,用兩個(gè)字來說就是“落實(shí)”,用三個(gè)字來說就是“執(zhí)行力”。項(xiàng)目建設(shè)是實(shí)打?qū)嵉墓ぷ?,等不得,慢不成,拖不起。廣大黨員干部要結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,牢固樹立“時(shí)間就是金錢,效率就是生命”的工作理念,大力發(fā)揚(yáng)“5+2”、“白+黑”的精神,按照各自職責(zé)分工,盡心盡職,親力親為,深入一線,靠前指揮。要常進(jìn)企業(yè)工廠、常到項(xiàng)目現(xiàn)場,就具體問題要少開傳達(dá)會、動員會、部署會,多開現(xiàn)場會、交辦會、協(xié)調(diào)會,及時(shí)、果斷地拿出解決問題的辦法和措施,以務(wù)實(shí)、扎實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。

    三要提升會干的本領(lǐng)。把重大項(xiàng)目建設(shè)作為干部的試金石,以實(shí)績論英雄,以成效論能力。加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高干部服務(wù)項(xiàng)目的能力水平。特別是具體負(fù)責(zé)招商工作的干部,要提高綜合素質(zhì),掌握談判技巧,既要開明,也要精明。同時(shí)要把相關(guān)領(lǐng)域的政策、技術(shù)、市場等搞清楚,成為懂經(jīng)濟(jì)、會招商的干部,成為相關(guān)領(lǐng)域的專家。同時(shí)強(qiáng)化崗位歷練,鼓勵(lì)我們更多的干部職工深入到工作最艱苦、矛盾最集中、推進(jìn)最困難的項(xiàng)目一線,提高自身的政治水平、理論素養(yǎng)、工作能力,使我們自己在克難攻堅(jiān)中發(fā)揮潛能、得到錘煉。

    三、以項(xiàng)目建設(shè)的業(yè)績來檢驗(yàn)“三嚴(yán)三實(shí)”成效

    在項(xiàng)目建設(shè)的主戰(zhàn)場,比的是項(xiàng)目進(jìn)度,看的是干部干勁;比的是項(xiàng)目完成,看的是干部業(yè)績;比的是項(xiàng)目質(zhì)量,看的是干部水平。歸根到底,真正通過“比”,將項(xiàng)目建設(shè)業(yè)績作為“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成效的重要標(biāo)尺。

    一是比項(xiàng)目進(jìn)度,看干部干勁。精神狀態(tài)決定工作干勁,工作干勁關(guān)乎項(xiàng)目進(jìn)度。判別一個(gè)干部在項(xiàng)目建設(shè)中作為的大小,就是要看他是否有飽滿的工作激情,科學(xué)的建設(shè)規(guī)劃,可行的實(shí)施路徑,跟進(jìn)的有效措施,高效推進(jìn)的非常之舉。

    二是比項(xiàng)目完成,看干部業(yè)績。干部的直接工作業(yè)績最終要靠項(xiàng)目完成情況來反映。從項(xiàng)目啟動開始,承擔(dān)考核任務(wù)的有關(guān)職能部門和項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組要綜合招商引資、項(xiàng)目落地、項(xiàng)目建設(shè)、項(xiàng)目投產(chǎn)等情況,科學(xué)制定考核辦法,細(xì)化考核指標(biāo),對干部的綜合表現(xiàn)進(jìn)行全面測評、實(shí)地驗(yàn)收、嚴(yán)格考核,準(zhǔn)確評判干部項(xiàng)目建設(shè)的業(yè)績。要科學(xué)運(yùn)用考核結(jié)果,為項(xiàng)目建設(shè)服務(wù),對不負(fù)責(zé)任、作風(fēng)漂浮、無所作為、業(yè)績平平的干部予以調(diào)整;對勇于負(fù)責(zé)、狠抓落實(shí)、業(yè)績突出、德才兼?zhèn)涞母刹坑枰蕴岚沃赜?、表彰?jiǎng)勵(lì);對責(zé)任范圍內(nèi)出現(xiàn)嚴(yán)重問題,造成惡劣影響和嚴(yán)重后果的,要按有關(guān)規(guī)定追究相應(yīng)責(zé)任。

    三是比項(xiàng)目質(zhì)量,看干部水平。項(xiàng)目質(zhì)量的高低折射出干部的工作水平。評判一個(gè)項(xiàng)目的質(zhì)量高低,不僅要看項(xiàng)目投產(chǎn)達(dá)效后,取得的經(jīng)濟(jì)效益、產(chǎn)生的財(cái)政收入,還要看項(xiàng)目帶來的社會效益和生態(tài)效益;不僅要看社會的滿意度,還要看項(xiàng)目的可持續(xù)性。只有這樣,才能將項(xiàng)目建設(shè)提高到一個(gè)新的水平,才能真正通過項(xiàng)目建設(shè)這個(gè)主戰(zhàn)場,彰顯干部的新水平和新作為。


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