11月23日，在感恩節(jié)這天，新京報(bào)報(bào)道的這條新聞讓人讀來(lái)揪心：昨晚開(kāi)始，有十余名北京幼兒家長(zhǎng)反映，朝陽(yáng)區(qū)管莊紅黃藍(lán)幼兒園（新天地分園）國(guó)際小二班的幼兒被老師用針扎、喂成分不明的白色藥片，并提供了孩子身上多個(gè)針眼的照片。
家長(zhǎng)們描述針眼出現(xiàn)在腿部、屁股、腋下等部位，孩子捏著一個(gè)白色藥片斷斷續(xù)地回憶“吃過(guò)……老師給吃的……睡覺(jué)吃……其他小朋友吃的……每天都要吃”……“紅黃藍(lán)疑似虐童事件”細(xì)節(jié)的頻頻曝光引起了社會(huì)的強(qiáng)烈關(guān)注，在全民厲聲斥責(zé)幼師虐童的同時(shí)，筆者認(rèn)為，我們不得不思考：這么多孩子不止一次的被打針、喂藥，為何才察覺(jué)？頻頻被曝光的幼兒園甚至包括知名品牌機(jī)構(gòu)辦的中高端幼兒園虐童事件是巧合？還是制度的疏漏？監(jiān)管的疏漏？
猶記得不久前曝光的攜程幼兒園虐童事件報(bào)道出這樣一組數(shù)據(jù)，2015年11月教育部發(fā)布的《學(xué)前教育專題評(píng)估報(bào)告》顯示，2014年專科以上學(xué)歷教師占比為66％，農(nóng)村地區(qū)不到50％；有幼教資格證的教師占比為61％，持非幼教教師資格證的占比17％，無(wú)證教師占比為22％，農(nóng)村地區(qū)無(wú)證教師比例高達(dá)44％。如此看來(lái)，有幼教資格證的、受到正規(guī)、良好教育的教師本就嚴(yán)重稀缺，因而幼師師德師風(fēng)的建設(shè)更是形同虛設(shè)，這正正成為了虐童的最大隱患。筆者認(rèn)為，現(xiàn)今如果幼兒園對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)內(nèi)部制度缺失、自我監(jiān)督無(wú)效，那么紀(jì)檢監(jiān)察部門作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的推進(jìn)者，至少我們需要加強(qiáng)監(jiān)管，給予充分的外在壓力。
治標(biāo)層面，我們要督促教育部門對(duì)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的日常監(jiān)管更趨制度化具體化，要求其制定具體的幼兒教師資格準(zhǔn)入和考核管理制度，進(jìn)一步規(guī)范幼兒教師思想行為和職業(yè)行為；治本層面，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)宣傳及活動(dòng)力度，引導(dǎo)幼兒教師注重修身養(yǎng)性，涵養(yǎng)敬畏之心，培養(yǎng)健康生活情趣 ，確保風(fēng)清氣正的校園文化。（張偉琳）